Biobases Provence 2018 500x380

Christian Flèche

Autor, director de la escuela francesa de decodificación práctica

Biographie

Christian Flèche fundador de la escuela francesa de decodificación biológica “Bio Décodage Pratique ®”

Christian Flèche est de formation paramédicale, Infirmier, DE Il ne vient pas du monde de la psychologie, mais de celui de la biologie : le fonctionnement du corps humain, les maladies, sont une métaphore de nos besoins, de nos émotions, de nos expériences de vida.

De encuentro en encuentro: Marc Fréchet, obra del Sr. Erickson, algunos elementos tomados de Hamer, Christian Flèche ha desarrollado una forma de escuchar el síntoma: biológico, cíclico, transgeneracional.

Él, con Philippe Lévy, creó nuevos protocolos, haciendo de Biological Decoding ™ un método de diagnóstico emocional original, así como una nueva forma de Terapia Breve.

Christian Flèche es un Master Practitioner en PNL, Practitioner in Metáforas, autor de 17 libros, 2 CD de audio.

Creador en 1993 de Biological Decoding, formador en marzo de 1994, ahora es Director Educativo de la Escuela Francesa de D.B .: “Bio Décodage Pratique ®” y de la Escuela Internacional de D.B .: Salud Libre.

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“Todo lo que no se expresa está, en el cuerpo, impreso”.
PRESENTACIÓN BIOLOGICAL DECODING®

El ser vivo tiene un cuerpo para expresar sus programas de supervivencia y adaptación a novedades imprevistas de la vida cotidiana. Este cuerpo tiene en su interior todos los recursos para encontrar el origen de las enfermedades, para liberar los sentimientos, para prevenirlos.

La enfermedad es posible gracias a ciertos principios biológicos. El síntoma es la reacción de adaptación a un evento fallido que se congela con el tiempo. Puede reproducirse a distancia del trauma inicial mediante simple estimulación interna (pensamiento) o externa (anclaje). Al trauma le sigue una amnesia postraumática.

El síntoma se mantiene en el tiempo gracias a la creencia limitante que es causal o posterior al shock. En otras palabras, el problema no es la enfermedad, sino lo que la creó: este evento tan impactante que lo reprimimos. “La enfermedad del cuerpo es la traducción, por parte del cerebro, de un programa biológico de supervivencia experimentado por la psique”.

Biodecoding® se basa en la experiencia de muchos investigadores y profesionales como: Marc Fréchet, Groddeck, Philippe Lévy y otros autores han demostrado que las “enfermedades” no existen como manifestaciones aisladas de una causa de enfermedad, sino que pueden ser programas biológicos , cargado de significado. La enfermedad tendría entonces un significado, sería un programa biológico de supervivencia para adaptarse a una situación inmanejable, fuente de estrés (cf. H. Laborit, H. Selye).

El objetivo de Biodécodage® es a través de la escucha, identificar el origen emocional de la enfermedad y apoyar la transformación.

DESCODIFICACIÓN BIOLÓGICA®: LA TÉCNICA

La emoción es el canto de las células, su murmullo, luz eléctrica, caliente y química, la realidad subjetiva de los núcleos celulares. La emoción es una pequeña célula que habla de sí misma, que se muestra, feroz-animal. monje modesto, artista de desnudos, se dice sin velo, satisfecha o frustrada.

Cuando un órgano es considerado “enfermo” (!), Expresa esta función biológica en falta o exceso (cantidad) o en calidad insatisfactoria. La enfermedad es un sentimiento que se ha vuelto inconsciente, entró en la biología. El sentimiento patologizante es una función biológica insatisfecha. La función biológica es un modo de adaptación al mundo exterior. Y somos la totalidad de nuestros modos de adaptación, implementados y luego transmitidos por todos nuestros antepasados.

Biodecoding® es un nuevo enfoque de la terapia y la salud basado en el significado biológico de los síntomas. La observación, escuchando a los pacientes por un número creciente de investigadores, médicos, terapeutas y entusiastas, resalta el vínculo intrínseco entre cada enfermedad y una emoción llamada: sentimiento biológico conflictivo.

¿Por qué? Porque el cuerpo es una colección de órganos. Desempeñan una función biológica para la supervivencia del conjunto. Los pulmones respiran para oxigenar todas las células. El estómago digiere todas las células; los huesos sostienen todo el cuerpo y le permiten explorar el mundo; los órganos de los sentidos, nutridos, oxigenados, transportados, aportan información al cerebro que permite al cuerpo encontrar su alimento, etc.

Esto es biológico y no psicológico.

La vida es biológica por naturaleza, psicológica por accidente.

De hecho, cuando se satisface la función biológica, aparece el sentimiento biológico de satisfacción. Comimos bien, nos sentimos bien, saciados, satisfechos; dormimos bien, estamos a salvo, vemos algo bonito, hemos defecado, hemos tenido sexo …

En resumen, en cuanto se llena un órgano, aparece una emoción específica: liberada, aliviada, transportada, tocada, llena, etc. Y cuando una función biológica no se satisface, en cuanto un órgano no ha tenido aquello para lo que está programado, inmediatamente aparece una sensación para corregirla: es el sentimiento conflictivo biológico:

Dermis: sucio
Laringe: asustada
Tiroides: impaciente
Epidermis: aislada
Estómago: disgustado
Recto: dejar de lado
Cuello uterino: frustrado

La especificidad de la biodecodificación® o decodificación biológica® de enfermedades es decodificar biológicamente todas las enfermedades sin excepción: enfermedades físicas, funcionales, orgánicas, genéticas, psicológicas, del comportamiento. Decodificar de forma biológica es preguntarse:

¿Cuál es la función positiva de este síntoma?

No más bronceado, un melanoma permite más protección
Más pulmones captan más oxígeno
Más pecho permite fabricar más leche, y así nutrir más al que se cree en peligro.
No más náuseas, los vómitos eliminan las molestias más indigeribles

En otras palabras: ¿Qué aporta la patología a la fisiología?

Biodecoding® es el arte de decodificar, de escuchar al paciente de forma biológica, para encontrar el momento de inicio de la enfermedad: bio-shock o psico-shock.

Para ello, la técnica de Biodecoding® utiliza predicados, o lenguaje biológico específico de cada persona (“estoy disfrutando la vida al máximo”, “esta historia me está molestando”, “digamos que va en la dirección correcta”, “ you m’as cassé ”etc.), goma de borrar y tintero, clínica y hace el vínculo con una historia personal.

Cualquier enfermedad comienza en un instante, después de un bio-shock, que se llama conflicto desencadenante, porque desencadena, despierta una historia conflictiva pasada o un conflicto de programación.

ALGUNOS BIODECODIFICACIÓN – SENTIMIENTOS BIOLÓGICOS DE CONFLICTO

ASMA

“Me siento privado de cualquier espacio de libertad, de vida, de comodidad, por eso quiero abrir mis bronquios por completo. Y, al mismo tiempo, lo que me ofrecen me oprime, me embriaga, por eso me cierro a esta contaminación, a esta atmósfera ”.

“Quiero una habitación grande, fragante y aireada, y me hacen dormir en el sótano”.

ESCLEROSIS MÚLTIPLE

“Tengo que hacer dos cosas opuestas al mismo tiempo: irme – quedarme; levántate – siéntate. ”

Los padres de la niña X se divorcian y se ofrecen a seguir al padre de su elección. Pero si va con mamá, nunca volverá a ver a papá, y viceversa. Haga lo que haga, lo pierde.

SORIASIS

“Para no ser atacado. Me separo de mí mismo, de quien soy”.

“En la escuela, si me expreso, se reirán de mí. Critícame, juzgame y luego rechazame. ”

“Si no hablo, nadie viene a mí, me siento solo. ”

DOLOR

l) “El contacto se me impone” Nos quemamos las manos. Estamos sufriendo. Es una seńal. No debo estar en contacto con esto. Chocamos contra una ventana. Duele. Entonces se impone el contacto.
2) “Estoy separado de la comodidad” Tintero, ya que hay dolor. Entonces hay algo que se agrega. Estoy separada de la comodidad, la suavidad, el placer, el sentimiento. Siente algo en lugar de nada.

ALTERNACIÓN DE ANOREXIA Y BULIMIA

“La comida (afectiva) es tóxica y esencial. Sin ella, no puedo vivir, con ella, muero “.

“Necesito cariño, ternura, pero creo que ese cariño me duele. Lo rechazo “.

ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

“La gente me ataca, me fastidia, quiero aislarme, meterme en una burbuja pero no soporto la soledad. ”

“Quiero que ambos no se separen y, al mismo tiempo, no sean invadidos. Necesito al otro, que no esté demasiado lejos pero tampoco demasiado cerca. ”

“Estoy en una clínica: me cuidan, resuelvo mi conflicto de separación) y pongo todo a distancia ya que estoy en mi mundo interior. Resuelvo mi conflicto de agresión) ”.

SÍNDROME DEL TÚNEL CARPIANO

“Me devalúo porque no encuentro cómo actuar” Conflicto en relación con intermediarios, subdirector, internet, post … Preconflicto: personalidad que necesita controlar.

ENTRENAMIENTO EN DESCODIFICACIÓN BIOLÓGICA

Advertencia

La decodificación biológica práctica no es una promesa de curación, no es una verdad, una certeza. Es una apertura, una curiosidad, un campo de hipótesis con el terapeuta como guía, pero que solo el paciente puede confirmar o desmentir. Nuestro enfoque no es una alternativa a la medicina, a veces puede ser complementaria.

La decodificación biológica práctica no sustituye a una consulta con un médico u otro profesional de la salud (como un psicólogo, osteópata, especialista en energía o fisioterapeuta…).

Se anima a todos los pacientes, internos y otros a seguir el tratamiento y los consejos del médico.

La decodificación biológica no es un abordaje biológico total de los seres vivos, ni una reducción a aspectos transgeneracionales, ni una disciplina auxiliar de la nueva medicina defendida por el Dr. Hamer.

El practicante de decodificación biológica no prescribe ningún tratamiento médico, no realiza ningún diagnóstico médico.

El practicante en Descodificación Biológica no reemplaza al médico en todos sus atributos.

QUIÉN DEBE ASISTIR

Esta formación en Decodificación Biológica Práctica está dirigida a profesionales de la salud del cuerpo (enfermeras, médicos, fisioterapeutas, osteópatas, fisioterapeutas, etc.), salud de la mente (psicólogos, psicoterapeutas, hipnoterapeutas, entrenadores, etc.), deportistas , docentes, así como todas las personas sin base médica, en el campo o interesadas en la relación de ayuda y bienestar (con niños, adolescentes o adultos).

También está dirigido a personas interesadas en un mejor ser, que les permita caminar por su propio desarrollo personal y adquirir herramientas para la vida cotidiana.

Todos los módulos son proporcionados por formadores de la escuela Biodécodage®.

SUPERVISIÓN, CERTIFICACIÓN Y VALIDACIÓN

En cada ciclo formativo se validan las competencias teórico-prácticas y se realiza una revisión de caso.

Durante el curso, se propone realizar un trabajo personal a través de la terapia, realizando un mínimo de sesiones de terapia durante los tres ciclos formativos, para obtener el título de psicobioterapeuta.

Cada terapeuta practicante en decodificación biológica acepta un código ético y firma una nota de respeto hacia los usuarios, organizadores, profesores, medicina y psicología.

BASES PRÁCTICAS DE BIODECODIFICACIÓN

PRIMER CICLO

El primer ciclo de asesor de biodescodificación, incluye los conceptos básicos de la decodificación biológica, los fundamentos y una lista de temas básicos. Se imparte en 6 módulos. (1er módulo, los fundamentos en 2 días y 5 módulos de 3 días) de viernes a domingo de 9:00 a 17:30 h.

Los módulos fundamentales y 2 se realizarán sucesivamente.

Los módulos 3/4/5 se pueden hacer en cualquier orden, el módulo 6 en persona con Christian Flèche validará el ciclo 1.

Programa

Módulo 1 Fundamentos

Descubra y experimente el vínculo emoción / cerebro / cuerpo. Comprender cómo “nos enfermamos”: la lógica del síntoma, el significado biológico de las enfermedades. Refina la escucha de los sentimientos biológicos enfermizos y transfórmalos. Distinguir pensamientos, sensaciones, emociones.

Módulo 2 (3 días)

Las dos lógicas, racional, emocional; El biocible; El Biochoc; Sentimientos y necesidades primarios y secundarios; Familias de conflictos; Los 3 señuelos de la biología; Vincular psique / cerebro / cuerpo; Filogenia y Ontogenia; Conflictos de Procrust y diagnóstico; Elección de “biologización”; Alergias; El 1er piso: tronco encefálico.

Módulo 3 (3 días)

El sistema vegetativo; Inflamación; Las etapas de la enfermedad; Ataque epiléptico; Conflicto que se desencadena automáticamente; Insuficiencia; Síndromes de agotamiento; Cronicidad; Conflicto de miedo; Gérmenes, infecciones; Tres planes de conflicto; Real, irracional y simbólico; El segundo piso: el cerebelo.

Módulo 4 (3 días)

Anatomía, fisiología del cerebro; Dolores de cabeza y tumores cerebrales; Cáncer; Borrador y tintero; El 3er piso: Médula.

Módulo 5 (3 días)

Lados derecho e izquierdo; El portal de entrada a la biología; Bloqueo de conflictos; Iniciación a los predicados; Esfuerzos; Lateralidad; El cuarto piso: corteza; Se siente masculino y femenino; Sentido “sin sexar”; Interruptor hormonal.

Módulo 6 (3 días) con Christian Flèche

Integración de los 5 módulos y validación.
Nuevos protocolos
Aprobación de certificación de asesor

ESPECIALIZACIÓN PRÁCTICA EN BIODECODIFICACIÓN

SEGUNDO CICLO

El segundo ciclo de guía de biodescodificación incluye el estudio de diferentes sistemas, órganos y tejidos; así como su relación con los síntomas y patologías desde el punto de vista de la decodificación biológica de enfermedades.

 

 

La especialización es de 5 módulos (1 módulo de 3 días y 4 módulos de 4 días). De jueves a domingo de 9 a 17.30 h.

El contenido de los módulos no cambia, pero el orden de los módulos puede variar según la organización de los cursos y la disponibilidad de los profesores. Consulte con el organizador el pedido de cada año.

REQUISITOS PREVIOS: Licenciatura

Cada módulo se puede seguir independientemente de los demás

Módulo 1 – PCU, módulo de estudio de: Pneumo, Cardio, Uro.
Módulo 2 – DG, módulo de estudio de: Digestivo, Gineco, supervisión.
Módulo 3 – NE, módulo de estudio de: Neuro, Endocrino, supervisión.
Módulo 4 – OH, módulo de estudio de: Osthéo, Hémato, supervisión.
Módulo 5 – ODO, módulo de estudio de: Oftalmos, Dermato, Oído, supervisión
Validación previa durante la supervisión
Validación con Christian Flèche

Para que podamos empezar a vivir, o seguir viviendo y construyendo nuestras vidas de acuerdo con nuestras aspiraciones más profundas.

Ciclo de PNL – Bio-Pnl 1 – y Bio-Pnl 2

Formación biológica en PNL Instituto Francés de Decodificación Biológica Rama de la Escuela de Biodecodificación de Christian Flèche

Podrás descubrir herramientas de P N L. como sujeto (trabajando tus propios conflictos) y como programador (terapeuta); el objetivo es, desde el día siguiente a la pasantía, poder utilizar tú mismo herramientas terapéuticas concretas.

Esta formación forma parte del plan de validación de la formación en Bio Decodificación. Proporciona acceso, como asistente en Bio Decoding. .

Puede ayudar a los terapeutas a acompañar a los pacientes en este trabajo, sin actuar ni pensar por ellos.

Bio-PNL: conceptos básicos de la relación terapeuta-paciente
Bio-NLP: herramientas y protocolos

ESPECIALIZACIONES PRÁCTICAS EN BIODECODIFICACIÓN

TERCER CICLO

El tercer ciclo de psico-bioterapeuta consta de varios seminarios, sobre diferentes temas, imprescindibles y complementarios para la comprensión y tratamiento de los casos en terapia. Algunos seminarios están abiertos a todos.

Transgeneracional – Abierto a todos

En este módulo, exploraremos el espacio-tiempo de los antepasados.
Descubriremos cómo la historia transgeneracional influye en nuestra vida, a través de nuestros síntomas, nuestra profesión, nuestras pasiones …

El objetivo es honrar a nuestros antepasados, no con la repetición del sufrimiento, ¡sino honrarlos con Vida y Salud!

– También descubriremos algunos recuerdos transgeneracionales que están en el origen de síntomas específicos, y por qué las historias se repiten.
– Descubriremos también cuáles son las pistas transgeneracionales que dan lugar a problemas, afectivos, laborales, de juicio, síntomas físicos y otros.
– Aprenderemos a trabajar a partir de un síntoma y a buscar la causa en el árbol genealógico. Y cómo liberar esta vía transgeneracional en la memoria inconsciente.
– Aprenderemos cómo los adultos que murieron jóvenes o los niños que murieron entre los ascendientes influyen en la experiencia de los descendientes. Y cómo “deshacerse del peso de los muertos”.
– Aprenderemos a recuperar una memoria transgeneracional que está en el origen de un síntoma, aunque el sujeto tenga poca información sobre su historia familiar.
– Aprenderemos a trabajar desde una fidelidad familiar invisible para encontrar nuestro destino.

Proyecto de ciclos biológicos y sensoriales – Abierto a todos

Detrás de cada concepción hay un deseo paterno inconsciente. Este deseo inconsciente se compone de múltiples proyectos que guían nuestra vida, entre ellos la elección de nuestra profesión, nuestras aficiones, etc.
Estos proyectos a veces son tan poderosos que nos impiden vivir nuestra vida real. Podemos sentir que la vida que llevamos no es la vida que deberíamos vivir. O como si la vida no tuviera sentido: ¿de qué sirve? Como en el fondo de nosotros, sabemos que hay algo más: es, de hecho, nuestra misión de vida, que está allí dormida dentro de nosotros. Descubriremos cómo nuestro cerebro inconsciente recuerda estos proyectos, y sobre todo cómo liberar aquellos que nos limitan. De alguna manera, suelte la carga, las maletas que no son nuestras. ¡Y comience por recuperar todo el poder sobre nuestra vida!

En un segundo momento, abre el espacio del sentido de nuestra Vida. Esta parte tiene como objetivo reconectarnos con nuestra misión de vida. Este proceso nos permite conectarnos con nuestro verdadero yo: el yo interior.
Para que podamos empezar a vivir, o seguir viviendo y construyendo nuestras vidas de acuerdo con nuestras aspiraciones más profundas.


Creencias: abiertas a todos

“Creencias” es tu taller de posgrado obligatorio para estudiantes de la formación que hayan cursado varios módulos del primer ciclo de Básicos o estén en el segundo ciclo de Conflictología, personas de otras escuelas de decodificación y / o terapeutas de PNL. Si sabe qué es el trabajo de creencias, puede dar un paso más.

¿Qué te traerá este curso?
¿Qué es una creencia? – ¿Cuándo, cómo y por qué se establece esta creencia? – ¿Decidimos creer en todo lo que creemos? – Y, sobre todo, ¿cómo desenmascarar creencias y deshacerse de ellas?
La definición del concepto de creencias, cómo son las verdades sobre nosotros mismos, sobre los demás y sobre el mundo. El curso trata sobre la práctica y el cambio: cómo modificar nuestras creencias limitantes para recuperar la libertad de ser y la unidad del Ser.
¡Enfréntate a tus creencias con valentía y nunca volverás a ver las cosas de la misma manera!

Trastornos de la conducta

Los trastornos del comportamiento son la manifestación de conflictos BIOLÓGICOS que no podrían manifestarse en el cuerpo o en el cerebro.
Durante los trastornos del comportamiento:
– Exploraremos los trastornos mentales menores que podemos encontrar en todas las personas a las que acompañamos.
– También exploraremos los principales trastornos mentales para identificar los casos que no podemos tratar.
Metas:
– Descubrir la contribución concreta de la decodificación biológica en la comprensión
psicosis y neurosis.
– Explorar e integrar los trastornos mentales en relación a los conflictos de las cuatro etapas de la biología: tronco encefálico, cerebelo, médula y corteza cerebral.
– Darse la oportunidad de actuar en los conflictos que están en la base de muchas formas de asociación de conflictos que son los trastornos mentales.
Es un curso imprescindible para quienes deseen utilizar la decodificación biológica en sesiones terapéuticas.

Observación:
Para seguir y comprender este curso es necesario haber seguido la formación básica.

¿Por qué convertirse en terapeuta?

¿Por qué ser terapeuta? ¿Por qué quieres ser terapeuta? ¿De dónde viene tu deseo? ¿Cómo lograste este objetivo?
Son preguntas que todo terapeuta debe plantearse para tener claro desde dónde afrontar este trabajo en el que eres un mediador entre el inconsciente y la persona.

En este taller vamos a hablar sobre la mejor forma de ayudar al cliente, cómo apoyarlo y qué actitud debe tener como terapeuta. Se trata de un curso teórico-práctico con multitud de protocolos de trabajo que te permitirán ejercer tu profesión.

Te daremos las pautas y consejos para observar y escuchar, proponer y comprender, acompañarte sin juicio previo y con calidez y cómo sentirte, como terapeuta, involucrado pero no involucrado sino como profesional.

Validación psicobioterapeuta y estudio de una sesión de terapia


SEMINARIOS OPCIONALES

También ofrecemos módulos “Opcionales” abiertos a todos los públicos y sin prerrequisitos.

Complementan idealmente y enriquecen completamente el entrenamiento de decodificación biológica.

Predicados (requisito previo del ciclo 1)
Terapia infantil familiar (abierta a todos)
Terapia familiar de pareja (Abierto a todos)
Psicopatología (Abierto a todos)
Hipnosis (Abierto a todos)
Conflictos de bloqueo (ciclo de requisitos previos 1)
Metáforas terapéuticas y dobles limitaciones (Abierto a todos)
Intuición y creatividad (Abierto a todos)
Luto (Abierto a todos)
Sobrepeso (Abierto a todos)
Adicciones y liberarse de las dependencias (Abierto a todos)
Estructura de cambio (Abierto a todos)
Identidad del personaje al ser esencial (abierto a todos)
Predicados (2 días)

El lenguaje nos informa directamente sobre nuestro inconsciente. Nuestros conflictos, nuestra historia, nuestros recursos. Escuchar el lenguaje es escuchar al inconsciente y poder hablarle directamente y ser aceptado por él. Por tanto, el lenguaje es Biológico. Esta pasantía acelerará su comprensión y su acceso al inconsciente de cada paciente.

Un hombre tiene cáncer en las glándulas del cuello, me cuenta muchos problemas. ¿Cuál está relacionado con su enfermedad? Compró una casa y decapitó el último piso, me dijo. Este predicado decapitado nos lleva directamente a su conflicto de programación.

Terapia familiar para niños (3 días)

Comprender y actuar más allá de una disfunción. Este tipo de formación es fundamental para cualquier terapeuta que desee trabajar con niños. Porque, al actuar sobre su familia, o sobre la representación que tiene de ella, tratamos al niño por su disfunción. Si no más tarde, trataremos al niño en el paciente adulto, como suele ser el caso. Este taller está abierto a terapeutas, así como a curiosos y voluntarios de trabajo personal. Porque cada uno guarda en sí la huella de su vida familiar que inconscientemente reproducirá en su vida.

Descubrir cómo se transmiten los conflictos psicobiológicos entre generaciones y resolverlos,
Detectar conflictos familiares no expresados, detectar juegos patógenos que se esconden en diferentes niveles del sistema familiar,
Cojines familiares,
Encuentre el juego de roles que jugó el niño:
juego de alianza
repetición oculta,
regla oculta: ¿a quién obedecemos?
secretos tácitos, …
Puesta en escena de las emociones conscientes e inconscientes que experimenta cada elemento de la familia.
Terapia familiar de pareja (3 días)
Psicopatología (6 días)
Biohipnosis 1 (4 días)

Esta formación tiene como objetivo hacerle descubrir y dominar los conceptos básicos de la herramienta terapéutica de la hipnosis ericksoniana en relación con la decodificación biológica.

Programa:

Ponga a una persona en hipnosis (Modificar estado de conciencia).
Apóyelo de forma ética y segura.
Fijación / disociación
Utilice la sincronización, la calibración, la ratificación y el lenguaje hipnótico.
Las palabras de enlace, las perogrulladas, la mecha, la aspersión.
Aprenda a construir oraciones hipnóticas con la máquina de frases.
Lleva a la persona a su jardín secreto, su lugar de recursos.
El retrato chino.
Conciencia de la parte que lucha contra el síntoma.
Deja ir la lucha interior.
Trabaja en las resistencias.
Conciencia de que la PARTE que RESISTE es una PARTE que se PROTEGE de una emoción, un recuerdo, una creencia.
Libera la parte que tiene miedo.


  • Biohipnosis 2 (4 días)Programa:La parte que quiere, la parte que no quiere. Trabaja en dobles restricciones.
    El ego del futuro, el ego del presente, el ego del pasado. (gran protocolo para todos los síntomas, físicos o psicológicos.
    El marco y el lienzo.
    Hay personas que son MARCO. Para ellos lo importante es el trabajo, el horario, empezar y terminar a tiempo, etc. Todo debe estar “enmarcado”.
    Otros son LONA, para ellos lo importante es la intuición, la libertad, el sueño, la improvisación, etc.
    Este protocolo consiste en reequilibrar los dos.
    Encuentro con guía.
    Bloqueo de conflictos (3 días)Este tema, estudiado durante las biobases, es fundamental en el apoyo a los pacientes porque es frecuente.
    Nos tomaremos el tiempo para entrar en los detalles de cada conflicto de bloqueo y descubrir otros nuevos. También se le presentarán nuevos protocolos específicos para cada casillero. Se alternará la demostración y el trabajo personal.Metáforas terapéuticas (2 días)

    La metáfora terapéutica es un modo de comunicación con el inconsciente que pasa por alto la resistencia y autoriza el cambio con seguridad. La metáfora terapéutica es un proceso verbal (cuento, parábola), no verbal (acto simbólico), abierto (dejando al sujeto libre para encontrar su solución) o cerrado (creando vínculos analógicos entre 2 elementos y que, de entrada, no no tienen nada en común). Permite otra mirada en el camino de su vida, una nueva comprensión de su problema iniciático, nuevas opciones, luego una profunda integración del cambio.

    Aprenderás a:

    Identifique metáforas espontáneas en su tema: predicados, micro-metáforas, escenario de vida,
    Facilite la mente inconsciente de su sujeto para crear su propia metáfora: “el sueño de vigilia dirigido”, el uso de arquetipos de Jung, el diálogo con el inconsciente en forma de aliado, el mensaje oculto y otros elementos dependiendo de la solicitud del grupo específico.
    Restricción doble (1 día)

    El doble vínculo es una elección entre perder o perder: promueve la aparición y especialmente el mantenimiento de una patología. Aprender a detectarlo y luego procesarlo es uno de los objetivos de este seminario. Esta estructura conflictiva es frecuente en el mantenimiento de los problemas que presentan los pacientes. Parece que no hay salida: si hago esto, causo un problema, si no lo hago, causo otro problema. El terapeuta a menudo es impotente para sacar al paciente de este callejón sin salida. Estudiaremos la estructura muy precisa del doble vínculo y muchos protocolos que permiten abrirnos a lo nuevo.

    Intuición y creatividad (2 días)
    Luto (2 días)

    Como ocurre con Cualquier ruptura de relación o duelo apresurado, aprenderemos cómo terminar una relación inconclusa, porque una historia detenida de repente frena la evolución de la persona, la construcción de un nuevo proyecto de vida. Nos encargaremos de llegar al final de esta situación a través del trabajo en grupo y acciones simbólicas. Además, tenemos que experimentar pérdidas, duelos más o menos dolorosos que van acompañados de una procesión de emociones más o menos intensas. Para evitar la angustia o el duelo patológico (es decir, que las personas permanezcan estancadas en sentimientos no expresados) en un proceso de duelo interminable, te sugiero que estudies las diferentes etapas del duelo. Iremos y comprobaremos en qué sentimientos está atrapada la persona. Finalmente, se crea un ritual que sirve como reencuadre para convertir a la persona desaparecida en un mentor.

    Sobrepeso (3 días)

    El sobrepeso es un problema que enfrentan muchas personas. Si sucedió de repente, por etapas o gradualmente, no importa. Ya sea que sepas desde cuándo o no, no importa. Ya sean unas pocas libras o unas pocas decenas de libras, no importa; De todos modos, serás capaz de entender
    cómo surgió. Ya no sufrirás este sobrepeso. Te será posible vivir descubriendo un cuerpo más delgado, encontrando la imagen gratificante que tienes de ti mismo.
    En Francia existe ahora un método terapéutico que les presento: la decodificación biológica. Es como si finalmente te trajeran el mapa de la ciudad en la que llevas perdido tanto tiempo. Ya nadie te mirará fijamente, te mirará como un extraño, un extraño en cada esquina. Finalmente, podrás volver a casa, reconocerte, ser tú mismo. Este método revela los diferentes choques, las diferentes tensiones que son la causa de la necesidad biológica de nuestro cuerpo de acumularse. Acumular, conservar grasa, agua u otros
    tejidos; esto ocurre en nuestras células, sin que podamos, hasta ahora, actuar. Durante este taller, podrá descubrir y explorar los programas biológicos implementados después de un estrés excesivo no controlado y, sobre todo, podrá


Supervisión

Convertirse y seguir siendo un verdadero terapeuta es un trabajo poco común y exigente. Tanto una gracia como una responsabilidad. Las supervisiones que le ofrece la Escuela de Decodificación Biológica Práctica tienen varios objetivos:

Responde tus preguntas teóricas y prácticas.
Reciba y responda a sus dificultades, a sus dudas.
Discernir si sus dificultades son personales o por falta de información.
Guiarlos hacia su excelencia como futuros guías y terapeutas en biodescodificación.
Haga sus validaciones previas, prepárese para sus validaciones.
Encontrar tu estilo como terapeuta, la excelencia también implica un nivel de integración de hacerlo a tu manera.
Continuar transmitiéndote lo específico en esta breve terapia complementaria a la medicina, para transmitirte los últimos avances en biodescodificación.
Toma conciencia de tus debilidades y supéralas.
Si ya es un terapeuta de biodescodificación, continúe verificando su práctica para mantener su SEO en el sitio.
Continúe mejorando su práctica y actualice sus conocimientos.
Compartiendo nuestros lazos de amistad en torno a las mismas pasiones: decodificación, salud, conciencia, transformación, …

CERTIFICACION Y VALIDACION
En cada ciclo formativo se validan las competencias teórico-prácticas y se realiza una revisión de caso.
Asesor de biodescodificación del ciclo 1
Guía de biodescodificación del ciclo 2
Ciclo 3 Psico-bioterapeuta
Durante el curso, se propone realizar un trabajo personal a través de la terapia, realizando un mínimo de sesiones de terapia durante los tres ciclos formativos, para obtener el título de psicobioterapeuta.
Cada terapeuta practicante en decodificación biológica acepta un código ético y firma una nota de respeto hacia los usuarios, organizadores, profesores, medicina y psicología.

 

La validación del ciclo 1 permite:

– el terapeuta activo (psicólogo, psicoterapeutas, etc.) para utilizar desde el primer módulo los protocolos y la comprensión biológica de las enfermedades
La validación, el trabajo personal y la supervisión le permitirán conocer muchos protocolos efectivos y temas centrales y fundamentales de la enfermedad y la salud para apoyar a su paciente.

– a los no terapeutas o aspirantes a terapeutas: para ello, deben adquirir experiencia en un entorno seguro. Con la validación al final del primer año, informa a sus pacientes que está en formación y puede utilizar lo aprendido para poder integrarlo siempre que venga a supervisar su práctica.

Es aconsejable encontrarse con patologías bastante pequeñas para empezar.

 

La validación de la conflictología del ciclo 2 permite:

– el terapeuta activo (psicólogo, psicoterapeuta, etc.) para seguir utilizando nuevos protocolos y una comprensión más detallada de las enfermedades.
La validación, el trabajo personal y la supervisión seguirán siendo fundamentales en su camino de crecimiento profesional.

– Al no terapeuta o al terapeuta en formación: por lo tanto, siempre debe darse más experiencia, en un marco ético y de seguridad. Validado al finalizar el segundo año, informa a sus pacientes que está en formación y que puede utilizar lo aprendido para integrarlo siempre que venga a supervisar su práctica.

El futuro terapeuta puede comenzar a tratar patologías más complejas y con un pronóstico más grave (además del tratamiento médico, como siempre) La validación se realizará sobre la observación de los siguientes elementos:

– preparación de 3 casos de pacientes reales atendidos, con detalles del portal
– encuesta
– primeros 15 minutos de una sesión de consulta

Esta validación se preparará mediante prevalidaciones que tendrán lugar durante las supervisiones. Cuando el candidato esté listo, el maestro supervisor informará al alumno de esto; entonces podrá llegar a la validación con un 100 por ciento de seguridad de obtener esta validación.

(es posible invertir los ciclos 2 y 3)

 

La validación del seminario temático del ciclo 3 permite:

– para atender a todo tipo de pacientes independientemente de los síntomas: físicos, emocionales, conductuales
– para ser referenciado en el sitio web de la escuela, con la solicitud de continuar supervisando anualmente
– Ser autónomo en su práctica y único en su estilo.

La validación se realizará sobre la observación de los mismos elementos que antes, pero con muchos más requisitos:

– preparación de 3 casos de pacientes reales encontrados, con detalles del portal y seguimiento de sesiones (al menos 3 sesiones por paciente)
– encuesta
– Primeros 15 minutos de una sesión de consulta.

Esta validación se preparará mediante prevalidaciones que tendrán lugar durante las supervisiones. Cuando el candidato esté listo, el maestro supervisor informará al alumno de esto; entonces podrá llegar a la validación con un 100 por ciento de seguridad de obtener esta validación.

 

 

Las validaciones de los ciclos 1, 2 y 3 estarán a cargo de Christian Flèche.
Dos veces al año para el ciclo 1
Una vez al año para los ciclos 2 y 3 en la universidad de verano